“သူမ်ားအက်ိဳးေဆာင္ ကိုယ့္အက်ိဳးေအာင္” ဆိုသလို ျမန္မာႏိုင္ငံရဲ႕ ပညာေရးအတြက္၊ ျမန္မာလူငယ္ေတြရဲ႕ ပညာေရးအတြက္ အေကာင္းဆံုးႀကိဳးစားရင္း ေအာင္ျမင္မႈေတြ ရရွိေနတဲ့ အမ်ိဳးသမီးတစ္ေယာက္ရွိပါတယ္။ သူကေတာ့ Myanmar Metropolitan College (MMC) ရဲ႕ Co-founder တစ္ဦးလည္းျဖစ္သလို၊ MMC ရဲ႕ ဆရာမတစ္ဦးလည္းျဖစ္ပါတယ္။ သူမကေတာ့ မခင္ႏွင္းစိုးပါ။ မခင္ႏွင္းစိုးရဲ႕ အေၾကာင္းေတြ၊ ႀကိဳးစားမႈေတြ၊ ခံယူခ်က္ေတြကို သိရွိၿပီး ေလးစားအတုယူႏုိင္ဖို႔ သူမရဲ႕ ၅ မိနစ္တာ အေမးအေျဖေလးကို ဖတ္ၾကည့္လိုက္ရေအာင္။
၁။ အရင္ဆံုး အစ္မအေၾကာင္းေလးကို ေျပာျပေပးပါဦး။
အစ္မနာမည္က မခင္ႏွင္းစိုး။ မိသားစုကေတာ့ Singapore မွာပဲေပါ့ေနာ္။ ဒီမွာကေတာ့ တစ္ေယာက္တည္းပဲ။ အစ္မျပန္လာတာ။ အစ္မ ၁၉၉ဝ ေလာက္က ျမန္မာျပည္က ထြက္သြားတာ။ မိသားစုနဲ႔ ထြက္သြားၿပီးေတာ့ Singapore မွာပဲ ႀကီးတာေပါ့ေနာ္။ ၿပီးေတာ့ အဲဒီမွာပဲ ေက်ာင္းၿပီး၊ High-school O’Level ထိၿပီးၿပီးေတာ့ Canada တုိ႔၊ UK တို႔မွာ higher education ဆက္တက္ခဲ့တာေပါ့ေနာ္။ ၿပီးေတာ့ Singapore ျပန္ေရာက္ၿပီးေတာ့ပဲ အလုပ္ျပန္လုပ္တယ္။ ပထမေတာ့ အင္ဂ်င္နီယာနဲ႔ ဘြဲ႕ရတာဆိုေတာ့ အင္ဂ်င္နီယာအေနနဲ႔ Mortorola တုိ႔၊ Philips တို႔မွာ electronic engineer လုပ္လိုက္တယ္။ လုပ္ၿပီးေတာ့ လုပ္သက္ ၆ ႏွစ္ေလာက္ၾကာေတာ့ အဲဒီမွာ intern လာတက္တဲ့ ကေလးေတြကို ကိုယ္က supervise လုပ္ရတယ္၊ mentor လုပ္ရတယ္ေပါ့ေနာ္။ အဲဒီမွာလုပ္ရင္းနဲ႔ ပညာေရးကို စိတ္ဝင္စားတယ္။ လူငယ္ေတြနဲ႔ လုပ္ခ်င္တယ္ဆိုၿပီးေတာ့ စိတ္ကေပၚလို႔။ အဲဒီမွာ polytechnics ကို Singapore မွာ ေနာက္ဆံုးေပၚတဲ့ polytechnics၊ Republic Polytechnics ေပါ့ေနာ္။ ဆိုေတာ့ အဲဒီမွာ ဝင္ၿပီးေတာ့ အလုပ္လုပ္ျဖစ္ခဲ့တယ္။ ဆိုေတာ့ အဲ့ဒါက ၂ဝဝ၅ ေလာက္ကတည္းက စလိုက္တာ၊ အဲဒီကတည္းက တစ္ေလွ်ာက္ပဲ ပညာေရးေလာကထဲကို ဝင္ခဲ့တာ။ Polytechnics မွာ ဆရာမလုပ္ခဲ့တယ္။ ၿပီးေတာ့ ခ်င္းမိုင္တကၠသိုလ္တို႔ဘာတို႔မွာလည္း လုပ္ခဲ့တယ္။
၂။ အစ္မရဲ႕ education background ေလးကို ေျပာျပေပးပါဦး။ အစ္မရရွိခဲ့တဲ့ ဘြဲ႔ေတြကိုေရာေပါ့။
အစ္မရဲ႕ ပထမ 1st Degree ကေတာ့ Electrical and Electronic Engineering အဲဒါကိုေတာ့ Brunel University မွာ သြားတက္ခဲ့တာေပါ့။ ေနာက္ေတာ့ ဒီ NTU ကေနၿပီးေတာ့ မာစတာတစ္ခုကို ယူလိုက္ေသးတယ္။ Master of Science ေပါ့။ ဒါေပမဲ့ သူကေတာ့ engineering communication အပိုင္း၊ Proper communication ေတြ လုပ္တာဆိုေတာ့ေလ။ Polytechnics မွာ စာစသင္ၿပီးေတာ့မွ Master of Education ကို ၾသစေတ်းလ်ကေနၿပီးေတာ့မွ ထပ္ယူလိုက္တယ္။
၃။ အစ္မအေနနဲ႔ MMC ေက်ာင္း စတင္တည္ေထာင္ျဖစ္ခဲ့ပံုေလးကိုလည္း ေျပာျပေပးပါဦး။
အစ္မ Singapore က ျပန္ေရာက္တဲ့အခ်ိန္ ၂ဝ၁၃ ေလာက္ေပါ့။ အဓိကကေတာ့ အစ္မဘဝမွာ ရည္ရြယ္ခ်က္က ကိုယ့္ျမန္မာႏိုင္ငံမွာ ျမန္မာေတြအတြက္ အသံုးဝင္တဲ့လူတစ္ေယာက္ ျဖစ္ခ်င္တာ။ အဲ့လိုမ်ိဳးဆိုေတာ့ ပညာေရးေလာကမွာဆိုရင္ အစ္မက လူေတြအတြက္ အသံုးဝင္မယ္လို႔ ကိုယ့္ကိုယ္ကို ခံစားရတယ္ေပါ့ေနာ္။ ဆိုေတာ့ ပညာေရးေလာကမွာ အစ္မနဲ႔ အသင့္ေတာ္ဆံုးကို ၾကည့္လိုက္ေတာ့ private sector ျဖစ္တယ္။ ဘာျဖစ္လို႔လဲဆိုေတာ့ အစ္မက ေျပာင္းလဲခ်င္တယ္။ ပညာေရးကို ေျပာင္းလဲခ်င္တယ္ေပါ့ေနာ္။ တကယ္ႏုိင္ငံတကာ တန္းမီတာျဖစ္ခ်င္တယ္။ ေနာက္ၿပီးေတာ့ ပညာေရးကေနၿပီးေတာ့ ႏုိင္ငံအတြက္ တစ္ေန႔က်ရင္ေပါ့ေနာ္ ႏုိင္ငံကို ေျပာင္းလဲသြားေအာင္ လုပ္ေဆာင္ေပးႏုိင္တဲ့ Change Agent ေပါ့ေနာ္။ ေျပာင္းလဲမႈကို ယူေဆာင္ႏုိင္တဲ့လူငယ္ေတြ ေမြးထုတ္ခ်င္တယ္။ အဲဒါနဲ႔ပဲ အစ္မက ကဲ… အဲ့ဒါဆိုလည္း private education sector ကို စိတ္ဝင္စားေတာ့ အဲဒီလုိနဲ႔ပဲ ဒီေက်ာင္းရဲ႕ Co-founder မသဇင္ေအာင္နဲ႔ ခ်ိတ္မိသြားၿပီးေတာ့ အစ္မတို႔ အဲဒီမွာ စျဖစ္သြားတာပါပဲ။
၄။ ဒီေက်ာင္းႀကီးတစ္ခုလံုးကို ဦးေဆာင္ဖို႔ အစ္မအေနနဲ႔ အခက္အခဲေတြ ေတြ႔မွာပဲေလေနာ္ အစ္မ။ အဲဒီအပိုင္းနဲ႔ ပတ္သတ္ၿပီးေတာ့ မွ်ေဝေပးပါဦး အစ္မ။ အခက္အခဲေတြကို ဘယ္လိုစိတ္နဲ႔ ေက်ာ္လႊားခဲ့လဲ။
တစ္ခုခုကို တည္ေထာင္တယ္ဆိုရင္ေတာ့ အခက္အခဲေတာ့ ရွိတာပါပဲ။ လူတိုင္းလည္း အခက္အခဲမ်ိဳးစံု ၾကံဳဖူးတယ္ထင္ပါတယ္။ အစ္မက အရင္တုန္းကက်ေတာ့ ကုမၸဏီႀကီးေတြမွာပဲ အလုပ္လုပ္ခဲ့တာေပါ့ေနာ္။ ဒီ Institute ႀကီးေတြမွာေပါ့။ အဲဒီတုန္းကေတာ့ professional တစ္ေယာက္အေနနဲ႔ပဲ လုပ္ခဲ့တဲ့အတြက္ေၾကာင့္မို႔လို႔ အလုပ္က ကိုယ္ႏုိင္သေလာက္ေလးလုပ္လို႔ ရတယ္ေပါ့ေနာ္။ ဒါေပမဲ့ ကိုယ့္ဘာသာကိုယ္ လုပ္ငန္းတစ္ခုကို set out လုပ္တဲ့အခါမွာ မလုပ္ရင္ အဲဒါႀကီးက ရပ္သြားတယ္ေပါ့ေနာ္။ ဆိုေတာ့ ဘယ္ေလာက္အခက္အခဲရွိပါေစ၊ ကိုယ္က ရုန္းေနရတယ္ေပါ့ေနာ္။ အဲဒါေလးပါပဲ။ ေနာက္တစ္ခ်က္က အဲ့လိုမ်ိဳး ကိုယ္က စိတ္ဓာတ္အရမ္းက်ၿပီး ခက္ခဲတဲ့အခ်ိန္ေတြ ေရာက္တယ္ဆိုေတာ့က်ရင္ “ဘာလို႔ ဒါကို စတင္ခဲ့တာလဲ” ဆိုတာကိုပဲ ျပန္စဥ္းစားလိုက္တယ္။ အဲဒါက အစ္မအတြက္ အင္အားေတြေပးတယ္ေပါ့ေနာ္။ အစ္မစတင္ခဲ့တုန္းက တကယ့္ကို ရည္ရြယ္ခ်က္ေကာင္းေကာင္းနဲ႔ စခဲ့တယ္။ ဆိုေတာ့ အဲဒီရည္ရြယ္ခ်က္က အခုထိလည္း ရွင္သန္ေနတုန္းပဲဆိုေတာ့ အဲဒီဟာကို ျပန္စဥ္းစားလိုက္တဲ့အခ်ိန္မွာ ျပန္ၿပီးေတာ့ ခြန္အားေတြျပန္ရလာတယ္။ အဲဒီလိုနဲ႔ပဲ ဆက္ၿပီးေတာ့ ႀကိဳးစားတယ္။ ပစ္တိုင္းေထာင္လိုေပါ့။ လဲလိုက္ေထာင္လိုက္၊ လဲလိုက္ေထာင္လိုက္နဲ႔ (ရယ္လ်က္)။
၅။ MMC မွာေရာ ဘယ္အပိုင္းေတြနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး အဓိကသင္ၾကားေပးေနလဲ အစ္မ။ ဘာ course ေတြကို အဓိကထားၿပီး သင္ေပးေနလဲ။
အခုကေတာ့ business ပိုင္းပဲ အမ်ားႀကီးလုပ္တယ္ေပါ့ေနာ္။ ၿပီးေတာ့ short course ေတြအေနနဲ႔ စၿပီး လုပ္တာကက်ေတာ့ အစ္မကလည္း Singapore ကတည္းက short course ေတြကို Polytechnics မွာ ဒီဇုိင္းဆြဲၿပီးေတာ့ အျပင္ကလူေတြကို သင္ေပးခဲ့ဖူးတာရွိတယ္။ အဲဒါကေတာ့ ဘယ္လိုလဲဆိုေတာ့ Competency Base လို႔ေခၚတယ္။ တကယ္တတ္ေအာင္ သင္တာေပါ့။ အဲ့ဒါကို short course တိုတိုေလးေတြ။ အဲဒီဟာေလးေတြကို အထူးသျဖင့္ ဒီလုပ္ငန္းခြင္မွာ လိုအပ္ေနတဲ့ လုိအပ္ခ်က္ေလးေတြကို အစ္မတို႔ကိုယ္တိုင္က ကိုယ့္ေက်ာင္းမွာလည္း ျမင္တယ္။ တျခားမွာလည္း ျမင္ေနတယ္ေပါ့ေနာ္။ ဆိုေတာ့ အဲဒါနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီးေတာ့ လူေတြအတြက္ ေစ်းႏႈန္းကိုလည္း သက္သက္သာသာနဲ႔ အခ်ိန္တိုအတြင္းမွာ တစ္ခုခုကို ေသခ်ာတတ္သြားတယ္။ လက္ေတြ႔တတ္သြားမယ့္ short course ေလးေတြ ဆက္လုပ္ဖို႔ လုပ္ေနတယ္။
၆။ MMC ကေန သင္တန္းေအာင္ျမင္သြားတဲ့ေက်ာင္းသားေတြအဖို႔ အစ္မတို႔ ဘယ္လို အခြင့္အလမ္းေလးေတြ ဖန္တီးေပးႏုိင္ဖို႔ ႀကိဳးစားေနလဲ အစ္မ။
အဓိကကေတာ့ အစ္မတို႔ရဲ႕ 1st focus က employability ေပါ့ေနာ္။ အစ္မတို႔ေက်ာင္းကေအာင္သြားတဲ့သူေတြက လုပ္ငန္းခြင္ထဲမွာ လိုအပ္တဲ့ skills ေတြ၊ ဗဟုသုတအသိပညာေတြေပါ့ေနာ္၊ knowledge ေတြရေအာင္ အဓိက သင္ေပးလိုက္တယ္ေပါ့ေနာ္။ ဆိုေတာ့ သူတို႔ေတြ ဒီေက်ာင္းကေန ဘြဲ႔တစ္ခုရသြားရင္ လုပ္ငန္းခြင္မွာ ႏုိင္ငံတကာကလူေတြနဲ႔ ရင္ေဘာင္တန္းၿပီး တိုးႏိုင္တဲ့အဆင့္ေရာက္ေအာင္ အဲ့ဒါကို အဓိက prepare လုပ္ေပးလိုက္တာေပါ့ေနာ္။ ေနာက္တစ္ခ်က္က ဘာလဲဆိုေတာ့ အစ္မအၿမဲယံုၾကည္တာက ပညာဆိုတာ ဘဝတစ္သက္တာ ေလ့လာသင္ယူေနရမွာေလ ဆိုတဲ့အတြက္ေၾကာင့္ အစ္မတို႔ေက်ာင္းက သင္ေပးလိုက္တာသည္ ဘဝတစ္ဆစ္ခ်ိဳးမွာ foundation တစ္ခုလိုပဲရွိေသးတာ၊ ေနာက္ထပ္ အထစ္ခ်ိဳးမ်ားစြာအတြက္ကို ဆက္ၿပီးေတာ့ ေလ့လာေနရဦးမွာ။ ဆိုေတာ့ အဲဒီလို ေလ့လာတတ္တဲ့ skills ေပါ့။ အဲဒါကိုေတာ့ အဂၤလိပ္လို self-directed learning ေပါ့၊ ကိုယ့္ဘာသာကို ေလ့လာႏုိင္တဲ့၊ independent study လုပ္ႏုိင္တဲ့ အဲဒီလိုမ်ိဳး အစ္မတို႔က သင္ေပးလိုက္တယ္။ ဘာလို႔လဲဆိုေတာ့ အစ္မတို႔သင္ေပးတာ ဘယ္ေတာ့မွ မလံုေလာက္ဘူးေလ။ ဘယ္ေတာ့မွ ၿပီးျပည့္စံုသြားတာမဟုတ္ဘူး။ ေနာက္ၿပီးေတာ့ ဒီေက်ာင္းကလူငယ္ေတြကိုလည္း ဒီလိုမ်ိဳး အၿမဲတမ္းေလ့လာေနရမယ္ဆိုတဲ့ စိတ္မ်ိဳးကို သြင္းထားလိုက္တာေပါ့ေလ။ သူတို႔ကို အၿမဲ ႀကိဳးစားၿပီးေတာ့ mentor လုပ္ေပးတယ္၊ ျမင္သြားေအာင္လည္း ရွင္းျပတယ္။ သူတို႔နဲ႔ project ေတြလုပ္ၾကတယ္ေပါ့ေနာ္။
ေနာက္တစ္ခုကေတာ့ အစ္မ ဒီမွာလုပ္ေနတာက healthy lifestyle။ အစ္မတို႔ MMC မွာ education ကို all round ေပါ့၊ အဖက္ဖက္ကေန ပါေစခ်င္တယ္။ ေက်ာင္းသားေတြကို activity လုပ္တဲ့အခါမွာ အစ္မက sports and fun ဆုိတာလည္း ထည့္ထားတယ္။ ဥပမာ ေက်ာင္းသားေတြကို stress ေလ်ာ့ေအာင္ တစ္လတစ္ခါ ျဖစ္ေစေပါ့ေနာ္၊ Zumba အတန္းေတြလုပ္ေပးတယ္။ ေနာက္ၿပီးေတာ့ stress management အတန္းေတြ လုပ္ေပးတယ္။ ေနာက္ၿပီးေတာ့ သူတို႔ကို လမ္းထြက္ေလွ်ာက္တာတို႔၊ ေျပးတာတို႔ ပိုၿပီး လုပ္ခိုင္းျဖစ္တယ္။ အဲဒီလို sports activities ေတြလည္း လုပ္ေပးျဖစ္တယ္။ ေနာက္ၿပီးေတာ့ speaker ေတြဆိုရင္လည္း ဖိတ္ၿပီးေတာ့ ကိုယ့္ကိုယ္ကို က်န္းမာေအာင္ ဘယ္လိုေနရမယ္၊ ထိုင္ရမယ္ အဲဒီလိုေတြလည္း လုုပ္တယ္။ ေနာက္ MMC ေက်ာင္းသားေတြကို တစ္လတစ္ခါ fruit day ဆိုၿပီးေတာ့ ဝန္ထမ္းေတြေရာ ေက်ာင္းသားေတြေရာ အသီးတစ္မ်ိဳးေကၽြးတယ္။ စားခ်င္သြားေအာင္ေပါ့။ ႏုိ႔မို႔ဆိုရင္ မစားၾကဘူး။ ဒါေတာ့ အက်င့္ေလးျဖစ္သြားေအာင္ ေက်ာင္းကစေပးတာပါ။ တစ္လတစ္ခါစားတာကေတာ့ မလံုေလာက္ပါဘူး။ ေန႔တိုင္းေတာ့ စားေပးရမွာေပါ့။ ဒါေပမဲ့ ပိုၿပီးေတာ့ သတိရသြားေအာင္လို႔ေလ။
၇။ အစ္မအေနနဲ႔ ဝန္ထမ္းေတြ၊ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူေတြကို စီမံအုပ္ခ်ဳပ္တဲ့ေနရာမွာ ဘယ္လိုနည္းလမ္းေတြနဲ႔ စီမံအုပ္ခ်ဳပ္ေလ့ရွိလဲ။ ၿပီးေတာ့ ဒီအပိုင္းမွာေရာ အခက္အခဲေတြ ရွိမွာပဲ။ ဘယ္လိုေလးေတြ manage လုပ္ေလ့ရွိလဲ။
အဓိကကေတာ့ အစ္မဒီျပန္ေရာက္ၿပီးေတာ့ စေထာင္တည္းကေန အခုထိ ကိုယ့္ရဲ႕ အုပ္ခ်ဳပ္ပံုတို႔၊ အားလံုးနဲ႔ deal လုပ္တာတုိ႔ ကိုယ့္ဘာကိုယ္လည္း adjust လုပ္ရတယ္ပါ့ေနာ္။ ဘာလို႔လဲဆုိေတာ့ အစ္မက Singapore မွာပဲ ေနတာၾကာတယ္။ ဟိုႏိုင္ငံမွာပဲ အလုပ္လုပ္ခဲ့တဲ့သူဆိုေတာ့ ပြင့္ပြင့္လင္းလင္းေျပာရရင္ Singapore မွာက အားလံုးကအရမ္းျမန္ဆန္တယ္။ ျမန္ျမန္အလုပ္ၿပီးတယ္။ ၿပီးေတာ့ အားလံုးက independent ပိုျဖစ္တယ္ေပါ့ေနာ္။ ဒီမွာကက်ေတာ့ အဲဒီ culture တစ္ခုလံုးကို နည္းနည္းျပန္ေျပာင္းရတာေပါ့ေနာ္။ ဒီမွာကက်ေတာ့ လူေတြအားလံုးကို နည္းနည္းေလးပုိၿပီး လက္တြဲေခၚရတယ္။ ေနာက္တစ္ခ်က္က ျမန္မာ culture အရ စကားေျပာတဲ့အခါမွာလည္း အဂၤလိပ္စကားကိုေတာ့ နည္းနည္း အလယ္လိုင္းပဲ၊ ျမန္မာစကားကက်ေတာ့ နည္းနည္းမာသလို။ တခ်ိဳ႕ဟာေတြက်ေတာ့ေလ ရိုးရိုးေျပာတာေတာင္ မာသလိုျဖစ္သြားတာပဲေပါ့ေနာ္။ ကိုယ္ကေတာ့ ရုိးရိုးေျပာလိုက္ေပမယ့္ စကားက မာသြားတာမ်ိဳးျဖစ္ႏုိင္တယ္။ အဲဒီလို communication style ေတြကအစေပါ့ေနာ္ ျပန္ၿပီး ညွိရတယ္ေပါ့။ အစ္မရဲ႕ အဓိကရည္ရြယ္ခ်က္က ေက်ာင္းသားေတြျဖစ္ေစ၊ ဝန္ထမ္းေတြျဖစ္ေစေပါ့ေနာ္။ အစ္မတို႔ အားလံုးက ဘဝမွာ အေရးႀကီးတာက အေတြ႔အႀကံဳ၊ learning experience ေပါ့။ အစ္မက ျပန္စဥ္းစားလိုက္မယ္ဆိုရင္ ကိုယ့္ရဲ႕ ေက်ာင္းသားဘဝတို႔၊ ကိုယ့္ရဲ႕ လုပ္ငန္းမွာ လုပ္ခဲ့တဲ့ဘဝေတြမွာ ဘာေတြကို သြားသတိရလဲဆိုရင္ ေပ်ာ္ခဲ့တဲ့အခ်ိန္ေတြက ကိုယ္နဲ႔အတူတူလုပ္တဲ့သူေတြနဲ႔ ေပ်ာ္ခဲ့ရတဲ့အခ်ိန္ေတြ၊ ခရီးေတြသြားတာတို႔၊ activities ေတြ လုပ္တာမ်ိဳးေပါ့ေနာ္။ ၿပီးေတာ့ တစ္ေယာက္နဲ႔တစ္ေယာက္ ေဖးမကူညီတာတို႔ေပါ့ေနာ္။ ဆိုေတာ့ အဲဒီလိုမ်ိဳးဟာကိုလည္း ဒီမွာရေအာင္ လုပ္ထားတယ္။ ဥပမာ – ေက်ာင္းသားေတြဆိုရင္ project လုပ္ရင္ ဒီ MMC Bazaar ဆိုၿပီး ေစ်းေရာင္းပြဲေတာ္ လုပ္ခိုင္းတယ္။ ေစ်းေရာင္းပြဲေတာ္ဆိုေတာ့ သူတို႔ဘာသာ ပစၥည္းကို ကိုယ္တိုင္တီထြင္ရတယ္။ ေရာင္းတဲ့အခါမွာလည္း sales and marketing အပိုင္းပါတယ္။ တခ်ိဳ႕ေတြဆိုရင္ အရမ္းရယ္ရတယ္။ မိဘေတြဆီက ပိုက္ဆံေတာင္း၊ ေရာင္းလည္းၿပီးေရာ ဝက္ဝက္ကြဲရံႈးေရာ။ သိပ္မေရာင္းရဘူးေပါ့ေနာ္။ အဲဒီေတာ့ capital investment မ်ားၿပီးေတာ့ တကယ္လည္းေရာင္းေရာ ပစၥည္းေတြကလည္း ဝယ္တာမ်ား၊ မ်ားေတာ့ အျမန္ေရာင္းထုတ္ရေတာ့ နည္းနည္းေလးပဲ က်န္တယ္ေပါ့ေနာ္။ ဆိုေတာ့ အရံႈးေတြမ်ားတယ္။ ဆိုေတာ့ အဲဒါေတြအကုန္လံုးကို သူတို႔နဲ႔ ျပန္ေဆြးေႏြးၿပီး report ေရးခိုင္းတာ။ ဒီေတာ့ သူတို႔ေတြက sale and marketing တတ္သြားတယ္။ ၿပီးေတာ့ ဒီ accounting ပိုင္းကို ဘယ္လိုတြက္မလဲ။ ၿပီးေတာ့ team building တစ္ေယာက္နဲ႔တစ္ေယာက္ ဘယ္လိုလုပ္မလဲ။ ေနာက္ တခ်ိဳ႕ေက်ာင္းသားေတြဆိုရင္ ကုမၸဏီႀကီးေတြမွာ sponsor ေတြဘာေတြ သြားေတာင္းတယ္။ ၿပီးေတာ့ သူတုိ႔ရဲ႕ ပစၥည္းေလးေတြ ထားေပါ့ေနာ္။ အဲဒီလိုမ်ိဳး sponsorship ေတာင္းတတ္တဲ့ ေက်ာင္းသားေတြလည္း ရွိတယ္ေပါ့ေနာ္။ အဲဒီလို project ေတြလုပ္တာ သူတို႔ေက်ာင္းၿပီးတဲ့အခ်ိန္ ျပန္ေမးလိုက္ရင္ ဒီ MMC မွာ ဘာႀကိဳက္လဲဆိုရင္ သူတို႔ထဲမွာ ဒီ project ေတြက က်န္ခဲ့တယ္။ ေနာက္ အစ္မရဲ႕ ေက်ာင္းသားေတြအတြက္လုပ္ေပးဖို႔ကေတာ့ သူတို႔ရဲ႕ learning experience၊ ေက်ာင္းလာတက္ေနတဲ့အခ်ိန္မွာ ေပ်ာ္ေပ်ာ္ရႊင္ရႊင္နဲ႔ သက္ေတာင့္သက္သာနဲ႔ ေနာင္တစ္ခ်ိန္ MMC ကထြက္သြားရင္လည္း ဒါကိုအမွတ္ရေနတာမ်ိဳး ျဖစ္ေစခ်င္တယ္။
ဝန္ထမ္းေတြဆိုလည္း ဒီလုိပဲ။ ဝန္ထမ္းေတြဆို ပိုၿပီးေတာ့ေတာင္ အေရးႀကီးေသးတယ္။ ဘာလို႔လဲဆိုေတာ့ သူတို႔ကို ေျပာတယ္ တစ္ပတ္မွာ ၅ရက္ခြဲက ဒီမွာေနၾကရတာေလ။ ဆိုေတာ့ မိသားစုထက္ေတာင္ ရံုးမွာ အခ်ိန္ပိုရွိတယ္။ တစ္ေယာက္နဲ႔ တစ္ေယာက္ ခင္ခင္မင္မင္နဲ႔ ေပ်ာ္ေပ်ာ္ရႊင္ရႊင္ေပါ့။ သူ႔ဘက္ကိုယ့္ဘက္ ၾကည့္ေနတာမ်ိဳးမဟုတ္ဘဲနဲ႔ေလ။ ဒါေပမဲ့ တစ္ခ်ိန္တည္းမွာပဲ ကိုယ့္ရဲ႕ တာဝန္ကို ၿပီးေအာင္ လုပ္ရမယ္။ တခ်ိဳ႕က ရွိတယ္ေလ။ အားလံုး ဝိုင္းလုပ္ဝိုင္းစားေပါ့ေနာ္။ အဲ့ဒီက်ေတာ့လည္း ဘယ္သူကတာဝန္ယူတယ္ဆိုတဲ့ဟာက clear မျဖစ္ဘူး။ အဲဒီလိုမ်ိဳးမဟုတ္ဘူး။ အဲဒါက်ေတာ့ စနစ္မက်ဘူးေလ။ တာဝန္ကေတာ့ သူ႔တာဝန္၊ ကိုယ့္တာဝန္ရွိမယ္။ ဒါေပမဲ့ အကူအညီလိုရင္ တစ္ေယာက္နဲ႔တစ္ေယာက္ မတြက္ကပ္ဘဲ ကူညီတဲ့ culture ေပါ့။ ေပ်ာ္ေပ်ာ္ရႊင္ရႊင္ျဖစ္ေအာင္ တစ္ပတ္တစ္ခါ meeting လုပ္ရင္ အစ္မကစာဖတ္ေတာ့ သူတို႔ကို ဖတ္ထားတာေလးေတြ နည္းနည္းေလာက္ ျပန္ share တယ္။ ၅ မိနစ္၊ ၁ဝ မိနစ္ေလာက္ေပါ့။ ေနာက္ၿပီးေတာ့ သူတို႔ကို တစ္ပတ္တစ္ခါ ဘယ္အရာတစ္ခုကို အားရၿပီးေတာ့ ၿပီးေျမာက္ေအာင္ လုပ္ႏုိင္ခဲ့လဲဆိုတာကို ေျပာခိုင္းတယ္။ အပတ္တိုင္းေတာ့ မရွိဘူး၊ ရွိတဲ့သူကေတာ့ ရွိတယ္ေပါ့။ အဲဒီလို share ခိုင္းေတာ့က်ေတာ့ positive ျဖစ္တာေပါ့။ ႏို႔မို႔ဆိုရင္ အလုပ္ေတြကလည္း stress မ်ားတယ္ေလ။ ဒီမွာက်ေတာ့ ေက်ာင္းသားေတြနဲ႔ ဆက္ဆံရတယ္။ Service Industry လိုဆိုေတာ့ လူအမ်ိဳးမ်ိဳးနဲ႔ ဆက္ဆံရတယ္ဆိုေတာ့ သူတို႔ကိုလည္း စိတ္ေပ်ာ္ရႊင္ေစခ်င္တယ္။ ေနာက္ၿပီးေတာ့ ဒါႀကီးကို complain တက္လာလို႔ ကိုယ္က ကိုယ့္အတြက္ စိတ္ညစ္ညဴးစရာလို႔ မထင္ေစခ်င္ဘူး။ Service industry က တစ္ခုေကာင္းတာက ေကာင္းတဲ့ဘက္က ၾကည့္မယ္ဆိုရင္ ကိုယ္ေတြကလည္း ျမန္မာေတြ ျဖစ္တဲ့အတြက္ေၾကာင့္မို႔လို႔ လူတစ္ေယာက္က complain တက္တယ္ဆိုတာ သူ႔မွာ အခက္အခဲရွိလို႔ တက္တာေလ။ အဲဒါကို ကိုယ္က ေျဖရွင္းေပးလိုက္ႏုိင္တယ္ဆိုရင္ ဒါက ကိုယ္ ကုသိုလ္ရတယ္ေပါ့ေနာ္။ တို႔ေတြက ပိုက္ဆံမယူဘဲေတာင္ volunteer လုပ္ေနတာေလ။ ဒါက လစာလည္းရတယ္၊ တစ္ခ်ိန္တည္းမွာပဲ ကုသိုလ္လည္းရတယ္ေပါ့ေနာ္။ ဆိုေတာ့ သူတို႔ကို အဲဒီလိုေလး အၿမဲတမ္း ေျပာျပတယ္။ ေနာက္တစ္ခ်က္က complain တက္တယ္ဆိုတာ ဘယ္သူကမွေတာ့ စိတ္ညစ္ညဴးၿပီးေျပာရတာၾကီးကို ဘယ္သူက ႀကိဳက္မွာလဲ။ အားလံုးက ေပ်ာ္ေပ်ာ္ရႊင္ရႊင္ပဲ ေနခ်င္ၾကတာေလ။ ဒီလိုလုပ္တယ္ဆိုကတည္းက သူတို႔မွာ ဒီအခက္အခဲရွိလို႔ေပါ့။ ဆိုေတာ့ အဲ့ဒါကို ကိုယ္အတတ္ႏုိင္ဆံုးလုပ္ေပးမယ္ဆိုရင္ ကိုယ္ကုသိုလ္ ရပါတယ္လို႔။ သူတို႔ စိတ္ေက်နပ္တာ၊ မေက်နပ္တာက သူတို႔အပိုင္း။ ဒါေပမဲ့ ကိုယ့္ဘက္ကအဲဒီလိုမ်ိဳး စိတ္ထားၿပီးလုပ္ရင္ ကုသိုလ္လည္းရ ဝမ္းလည္းဝပါတယ္။
ၿပီးေတာ့ ေက်ာင္းသားေတြကို စာဖတ္ေစခ်င္တာေၾကာင့္ book club ေလးလည္း လုပ္ထားပါတယ္။ ေနာက္တစ္ခ်က္က စာကလည္း အရင္က အစ္မတစ္ေယာက္တည္း တင္ေနတာ။ အစ္မဖတ္တဲ့ စာအုပ္ေတြကလည္း သူတို႔နဲ႔ မကိုက္ဘူးေလ။ အဲဒါေၾကာင့္မို႔ အခုဆို ေက်ာင္းသားေတြေရာ၊ ဝန္ထမ္းေတြေရာ အကုန္လံုးကို အရြယ္မ်ိဳးစံုကလူေတြဖတ္္တဲ့ဟာကို facebook ေလးမွာ တင္ေပးတာ။ ဘာပဲျဖစ္ျဖစ္ လာၾကည့္တဲ့သူေတြကလည္း ငါတို႔အရြယ္က ဒီလိုဖတ္တယ္လို႔ အဲဒီလိုျဖစ္ၾကတာေပါ့ေလ။
၈။ အစ္မ အခု MMC ေက်ာင္းကို ဦးေဆာင္လုပ္ကိုင္ေနတဲ့အျပင္ တျခားဘာလုပ္ငန္းေတြကို တိုးခ်ဲ႕လုပ္ကိုင္ဖို႔ ရွိေသးလဲ။
မရွိပါဘူး။ အစ္မက ပညာေရးသမားဆိုေတာ့ ပညာေရးကိုပဲေဇာက္ခ်လုပ္သြားမွာေပါ့။ ေသတဲ့အထိ ပညာေရးပဲေပါ့ေနာ္။ ဒီလိုင္းကိုပဲလိုက္ဖို႔ ဆံုးျဖတ္ထားၿပီးသား။
၉။ အစ္မအေနနဲ႔ အခုလိုလုပ္ငန္းေတြကို ဦးေဆာင္ေနတဲ့အခ်ိန္မွာ အခက္အခဲေတြေတြ႔ရင္၊ ျပႆနာေတြေတြ႔ရင္ ဘယ္လိုစိတ္ဓာတ္မ်ိဳးနဲ႔ ေက်ာ္ျဖတ္ေလ့ရွိလဲ။
ခုနကေျပာသလိုေပါ့ေနာ္။ “ငါဘာလို႔ စခဲ့လဲ” ဆိုတာကို ျပန္စဥ္းစားတယ္။ ေနာက္တစ္ခ်က္ကေတာ့ အစ္မယံုၾကည္တာက ဘဝက တိုတယ္။ လူတိုင္းသည္ ဘယ္အခ်ိန္မဆို ျဖဳတ္ကနဲ ေသသြားႏုိင္တယ္။ ဆိုေတာ့ ဘဝမွာ ကိုယ့္အတြက္ တန္ဖိုးရွိတာ၊ ေနာက္ၿပီးေတာ့ လူ႔ပတ္ဝန္းက်င္အတြက္ တန္ဖိုးရွိတာကိုပဲ လုပ္ခ်င္တယ္။ ဆိုတဲ့အတြက္ေၾကာင့္ အစ္မတစ္ခုခု စိတ္ဓာတ္က်တယ္၊ အရမ္းခက္ခဲတယ္ဆိုရင္ အစ္မပထမ စဥ္းစားတာက “ငါဘာလို႔စခဲ့လဲ”၊ “ဒုတိယက ငါ့ရဲ႕ ဒီဘဝမွာ ငါ့ဘဝထဲက အခ်ိန္ကိုထုတ္သံုးဖို႔အတြက္ တန္လား” ဆိုၿပီးေတာ့ စဥ္းစားတယ္။ အမ်ားအားျဖင့္ေတာ့ ဘာလို႔ စခဲ့လဲဆိုတာကို ေမးလိုက္ရင္ေတာ့ ထိုက္တန္တဲ့အေၾကာင္းေတြက ေပၚလာမွာေပါ့။ ဆိုေတာ့ အဲဒီေမးခြန္း ၂ ခုနဲ႔႔ပဲ ဆံုးျဖတ္တယ္။
၁ဝ။ အစ္မအေနနဲ႔ အားတဲ့အခ်ိန္မွာ ဘာေတြလုပ္ျဖစ္လဲ။
အစ္မ အဓိက ငယ္ငယ္ကတည္းက၊ ဆယ္ေက်ာ္သက္ကတည္းက လုပ္လာတာ အခုထိကေတာ့ စာဖတ္တယ္၊ ေျပးတယ္။ အဲဒီႏွစ္ခုပဲ အစ္မ အဓိက လုပ္ေလ့ရွိတယ္။ တျခားဟာေတြလည္း ငယ္ငယ္တုန္းကေတာ့ sports အကုန္လုပ္တယ္။ ဒါေပမဲ့ အခုေနာက္ပိုင္း ႀကီးလာေတာ့ အဲဒီ ၂ ခုကိုပဲ အဓိကလုပ္ျဖစ္တယ္။ စာဖတ္တယ္၊ ေျပးတယ္။ အရမ္းဦးေႏွာက္ေျခာက္လာရင္ေတာ့ အိမ္သန္႔ရွင္းေရးလုပ္တယ္။ အစ္မက အိမ္သန္႔ရွင္းေရးလုပ္ရတာ ႀကိဳက္တယ္။ အိမ္သန္႔ရွင္းေရးတို႔၊ ၿခံထဲမွာ ဆင္းၿပီး လုပ္တာတို႔၊ ဦးေႏွာက္က ဘာမွ မစဥ္းစားရဘူးေလ။ ထမင္းခ်က္ရတာလည္း ႀကိဳက္တယ္။
၁၁။ အစ္မအေနနဲ႔ တိုးတက္ေအာင္ျမင္ေအာင္ႀကိဳးစားေနတဲ့ လူငယ္ေတြအေနနဲ႔ ဘယ္လိုစာအုပ္ေတြ ဖတ္သင့္တယ္ဆိုတာကို အႀကံေပးပါဦး။
စာအုပ္ကေတာ့ေလ အစ္မယံုၾကည္တာက လူေတြရဲ႕ different age ေပါ့ေနာ္။ အခ်ိန္တိုင္းမွာ အစ္မတို႔ဖတ္တဲ့ စာအုပ္ေတြကေတာ့ ေျပာင္းေနမွာပဲ။ ဆိုေတာ့ အခုအခ်ိန္မွာ အစ္မ ဆယ္ေက်ာ္သက္တုန္းက ဖတ္တဲ့စာအုပ္နဲ႔ အခုဖတ္တဲ့စာအုပ္ မတူဘူးေပါ့ေနာ္။ ဆယ္ေက်ာ္သက္အရြယ္မွာ ဆယ္ေက်ာ္သက္ေတြအတြက္ အဓိက စိတ္အဝင္စားဆံုးက အခ်စ္ပဲ။ အဲဒီအခ်ိန္မွာ အခ်စ္တို႔၊ စူးစမ္းခ်င္တယ္တို႔၊ ရယ္စရာတို႔၊ ဒါမ်ိဳးေတြေပါ့ေနာ္။ ဆိုေတာ့ ငယ္ငယ္က ဆယ္ေက်ာ္သက္တုန္းကေတာ့ ဝတၳဳပဲဖတ္တာ။ ေနာက္ ၃ဝ ေက်ာ္လာတယ္၊ ၂ဝေက်ာ္ ၃ဝမွာေတာ့ လူက အမ်ားအားျဖင့္ အလုပ္စလုပ္ၾကတယ္ဆိုေတာ့ အဲဒီအခ်ိန္မွာေတာ့ အစ္မက အႀကံေပးခ်င္တာက တုိးတက္ေအာင္ေပါ့ေနာ္။ ဥပမာ- ကိုယ္က သူမ်ားဘဝကို စိတ္ဝင္စားတယ္ဆိုရင္ ကိုယ္ေလးစားတဲ့သူရဲ႕ အထၳဳပၸတိလိုမ်ိဳး၊ သူတို႔ဘဝကို ဘယ္လိုျဖတ္သန္းခဲ့ရတယ္ဆိုတာကို ဖတ္ၾကည့္တာမ်ိဳး၊ ဝတၳဳဆိုလည္း ရသကို ေသခ်ာေပးႏုိင္တဲ့ ဝတၳဳေပါ့။ အဲဒီလို ဝတၳဳမ်ိဳးဖတ္မယ္ဆိုလည္း အစ္မေျပာခ်င္တာကေတာ့ ကာရိုက္တာေတြကို ဖတ္ၿပီးေတာ့ ကိုယ့္ဘာသာကိုယ္ ျပန္ဆန္းစစ္ၾကည့္လို႔ရတယ္ေလ။ ဒီကာရိုက္တာေတြက ဒီလိုျဖစ္ေနတယ္၊ ငါေရာ ဘယ္လိုလဲဆိုတာေပါ့။ ဆိုေတာ့ ေနာက္ အသက္ ၄ဝ တို႔ဘာတို႔၊ ေနာက္ပိုင္းက်ရင္လည္း စာအုပ္ေတြရဲ႕အရသာက ေျပာင္းသြားခ်င္ေျပာင္းသြားမယ္ေပါ့ေနာ္။ ဒါေပမဲ့ အစ္မယံုၾကည္တာက စာဖတ္တာမွာ အဓိကအေရးႀကီးတာက reflective thinking (ျပန္ျပန္ၿပီး ဆန္းစစ္တဲ့ အေလ့အထ)က အေရးႀကီးတယ္။ ဘယ္အရြယ္မဆိုေပါ့ေနာ္။ ဆယ္ေက်ာ္သက္ကေတာ့ ပြင့္ပြင့္လင္းလင္းေျပာရရင္ ေတာ္ေတာ္ခက္တယ္။ ဆယ္ေက်ာ္သက္တုန္းကေတာ့ စိတ္ကူးယဥ္တာမ်ားၾကတယ္။ ဆိုေတာ့ ဆယ္ေက်ာ္သက္မွာ ဝတၳဳဖတ္တယ္၊ စိတ္ကူးယဥ္တယ္။ အဲဒီအခ်ိန္မွာ လူငယ္ေတြအတြက္ အေရးႀကီးတာက စိတ္ကူးယဥ္လြန္မသြားဖို႔ေပါ့။ စိတ္ကူးယဥ္လြန္သြားရင္ မွားတတ္တယ္။ ဒါေပမဲ့ အသက္ ၂ဝ ေနာက္ပိုင္းက်ရင္ေတာ့ ကိုယ့္ကိုယ္ကို ဆန္းစစ္ၾကည့္တတ္တဲ့ အေလ့အထေလးကို လုပ္ေပးမယ္ဆိုရင္ တစ္ခ်ိန္လံုး ၂ဝကေန ေနာက္ပိုင္းေပါ့ေနာ္။ ဘယ္လုိ စာအုပ္ဖတ္ဖတ္ တန္ဖိုးရွိမယ္လို႔ ထင္ပါတယ္။ အစ္မကက်ေတာ့ အဓိကကေတာ့ အခုအခ်ိန္မွာ သတင္းစာဖတ္တာမ်ားတယ္။ ဘာလို႔လဲဆိုေတာ့ ကိုယ့္ရဲ႕ ကမာၻမွာ ဘာျဖစ္ေနလဲ၊ ကိုယ့္ႏုိင္ငံမွာ ဘာျဖစ္ေနလဲ၊ ကိုယ့္ပတ္ဝန္းက်င္ ဘာျဖစ္ေနလဲ သိခ်င္လို႔ေပါ့ေနာ္။ အဓိကကေတာ့ biography ေတြ ဖတ္တယ္။ ကိုယ္ေလးစားတဲ့လူေတြအေၾကာင္းေပါ့။ အရမ္းကို ရုန္းကန္ၿပီး ေအာင္ျမင္လာတဲ့အေၾကာင္းေပါ့ေနာ္။ အဲဒီလိုမ်ိဳးေတြ ဖတ္ေလ့ရွိတယ္။ အိုင္းစတုိင္းတို႔၊ ဘင္ဂ်မင္ဖရန္ကလင္တို႔ရဲ႕ အေၾကာင္းေပါ့။ သမုိင္းမွာ အရမ္းနာမည္ႀကီးခဲ့တဲ့သူေတြအေၾကာင္း ဖတ္တယ္။ အခုေနာက္ပိုင္းေတာ့ ရသက်ေတာ့ ဆုရထားတဲ့ လူေတြအေၾကာင္းဖတ္တယ္။ ႏုိင္ငံတကာမွာ ဆုေပးထားတဲ့ စာအုပ္ေတြေလ။ အဂၤလိပ္လို စာအုပ္ေတြကေတာ့ ပိုမ်ားတယ္။ ဘယ္လိုပဲျဖစ္ျဖစ္ပါ ကိုယ့္အတြက္ အက်ိဳးရွိမယ့္စာအုပ္၊ ဥပမာ – career အတြက္ အက်ိဳးရွိမယ္၊ ကိုယ့္အလုပ္အကိုင္အတြက္၊ ကိုယ့္တက္လမ္းအတြက္၊ ကိုယ့္ကို စိတ္ေျဖေဖ်ာက္ေပးႏိုင္တဲ့ စာအုပ္မ်ိဳးေတြဖတ္ဖို႔ တိုက္တြန္းခ်င္ပါတယ္။
၁၂။ အခုခတ္မွာ မိန္းမသားေတြရဲ႕ ႀကိဳးစားမႈ၊ ဦးေဆာင္မႈေတြကလည္း ေယာက္်ားေတြနဲ႔ ရင္ေဘာင္တန္းလာႏုိင္ၿပီေပါ့ေနာ္။ အဲဒီအတြက္ ညီမငယ္ေလးေတြအတြက္ေရာ ဘာအႀကံေလးေတြေပးခ်င္လဲ။
အစ္မက ငယ္ငယ္ကတည္းက အင္ဂ်င္နီယာအေနနဲ႔လည္ တကၠသိုလ္မွာ တက္ခဲ့တာဆိုေတာ့ေလ အစ္မစိတ္ထဲမွာ ဘယ္တုန္းကမွ ကြာဟမႈရွိတယ္လို႔ မထင္ခဲ့ဘူး။ ငယ္ငယ္ကတည္းက မျဖစ္တာ။ ေယာက္်ားေလးနဲ႔ မိန္းကေလး ကြာတယ္လို႔ကို အစ္မက မစဥ္းစားမိဘူး။ ေယာက္်ားေလးက physically အရပ္အေမာင္းအရ၊ body အရ ပိုၿပီးအားသန္တယ္၊ ကိုယ္နဲ႔ မတူဘူး။ ဒါကေတာ့ လက္ေတြ႔အေနနဲ႔ ယံုၾကည္ၿပီးသား။ ဒါေပမဲ့ အရည္အခ်င္းမွာေတာ့ ေယာက္်ားေလးမို႔ ပိုေတာ္တယ္၊ မိန္းကေလးမို႔ ပိုေတာ္တယ္လို႔ တစ္ခါမွ မစဥ္းစားမိဘူးေလ။ မိန္းကေလးမို႔လည္း ပိုေတာ္တယ္ဆိုတာမ်ိဳးကို လက္မခံဘူး။ ဒါေပမဲ့ အစ္မယံုၾကည္တာက မိန္းကေလး ဒါမွမဟုတ္ ေယာက္်ားေလး ဘယ္သူမဆို သူ႔မွာ ကိုယ္ပိုင္အရည္အခ်င္းေတြ ရွိတယ္။ ဆိုေတာ့ အစ္မအားလံုးကို အႀကံေပးခ်င္တာ ကိုယ့္ရဲ႕ ကိုယ္ပိုင္အရည္အခ်င္းက ဘာလဲ။ ကိုယ့္ရဲ႕ အားနည္းခ်က္က ဘာလဲေပါ့ေနာ္။ အဲဒါကို အဓိက အားသာခ်က္ကို သိေအာင္၊ နားလည္ေအာင္လုပ္ၿပီးေတာ့ ကိုယ့္ကိုယ္ကို တိုးတက္ေအာင္၊ ကိုယ့္ရဲ႕ အရည္အခ်င္းကို ဘယ္လုိပိုၿပီးတုိးတက္ေအာင္လုပ္မလဲ၊ အားနည္းခ်က္ကို သိၿပီး ဘယ္လိုႀကိဳးစားမလဲဆိုတာကို သိဖို႔ ကိုယ့္ဘာသာကိုယ္ပဲ focus လုပ္ၿပီးေတာ့ တစ္ႏွစ္တစ္ခါ တိုးတက္ေနတဲ့ လူျဖစ္ေအာင္ ကိုယ့္ဘာသာကုိယ္ ဆက္ႀကိဳးစားဖို႔ တုိက္တြန္းခ်င္ပါတယ္။
မခင္ႏွင္းစိုးရဲ႕ အေမးအေျဖေလးကို ဖတ္ၿပီး ဘဝေအာင္ျမင္ဖို႔အတြက္ ဘယ္အခ်က္ေတြကို လိုက္နာသင့္တယ္၊ ဘယ္လုိ စိတ္ဓာတ္ေမြးျမဴသင့္တယ္ဆိုတာကို သိရွိသြားလိမ့္မယ္လို႔ ေမွ်ာ္လင့္ပါတယ္။ မအားလပ္တဲ့ၾကားက ဂႏၳဝင္မဂၢဇင္းအတြက္ အခ်ိန္ေပးၿပီး ေျဖၾကားေပးသြားတဲ့ မခင္ႏွင္းစိုးကိုလည္း ေက်းဇူးတင္ပါတယ္ရွင္။
