Grace Oo ( မိုင္းေနျခည္ႏွင္းပြင့္ဦး ) ေျပာတဲ့သူမအေၾကာင္း

blank

Grace Oo ဆိုတာ ဘယ္သူလဲ။

သူမဟာ ကေလးေတြကို သီခ်င္းသီဆိုျခင္းအႏုပညာနဲ႔ မိမိခႏၶာကိုယ္ကို မိမိနားလည္ျခင္းေတြနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး သင္ၾကားေပးေနပါတယ္။ ဂီတဟာ စိတ္ခံစားခ်က္ကို ေဖာ္ျပႏိုင္တဲ့အတြက္ ကိုယ့္ကိုယ္ကိုယ္ နားလည္ႏိုင္စြမ္းပိုမိုျမင့္မားေစတာမို႔ ဂီတကိုေလ့လာျခင္းအားျဖင့္ လူေတြရဲ႕စိတ္အာ႐ုံကို ပိုမိုႏိုးၾကားေစႏိုင္ေၾကာင္းကို လက္ေတြ႔သင္ၾကားျပသေနသူတစ္ဦးဆိုလည္း မွန္ပါတယ္။

သူမနဲ႔ ဂီတဆိုတဲ့ ဘာသာရပ္တစ္ခု

ဂီတေလ့လာျခင္းက ကေလးေတြရဲ႕ ေက်ာင္းစာသင္ယူမႈကို အေထာက္အကူျပဳပါတယ္။ အေနာက္ႏိုင္ငံေတြမွာဆိုရင္ ဂီတကို မူႀကိဳမွာကတည္းက မသင္မေနရစနစ္အေနနဲ႔ထည့္ထားတယ္။ စနစ္တက်သာ သင္ၾကားေပးမယ္ဆိုရင္ ေက်ာင္းစာေတြကို မထိခိုက္ႏိုင္ပါဘူး။ ဂီတဟာ သခ်ၤာပါ။ ဂီတဟာ ဘာသာစကားပါ။ ဂီတဟာ သမိုင္းပါ။ ဂီတဟာ သိပၸံပါ။ ဂီတဟာ အေတြးအေခၚ ပညာပါ။ ဂီတဟာ စိတ္ပညာလည္း ပါပါတယ္။ အထူးသျဖင့္ သခ်ၤာ၊ သိပၸံ၊ အႏုပညာနဲ႔ ဘာသာစကားဘက္ေတြမွာ ထူးခြၽန္ၾကတယ္ ဆိုတာကို Richard Miller ဆိုတဲ့ ပညာရွင္က ေလ့လာေဖာ္ျပခဲ့တယ္။ အသက္ငယ္ငယ္ေလးကတည္းက ဂီတကိုေလ့လာတဲ့ ကေလးေတြက ေက်ာင္းပညာရပ္ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားမွာ သူမ်ားထက္ ပိုၿပီးအားေကာင္းတာကို ေတြ႕ႏိုင္တယ္။

ဂီတသင္ယူထားတဲ့သူေတြရဲ႕ ဦးေႏွာက္က ဂီတကိုေထာက္ပံ့သလို အျခားလႈပ္ရွားမႈေတြမွာလည္း အလားတူေထာက္ပံ့ေပးတာေၾကာင့္ လူတစ္ေယာက္က ဂီတကို သင္ယူတတ္ေျမာက္တယ္ဆိုရင္ အျခားအရာေတြကို သင္ယူတတ္ေျမာက္ဖို႔ကလည္း လြယ္ကူပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ ကိုယ့္သားသမီးကို ေက်ာင္းစာနဲ႔အတူ အားလပ္ခ်ိန္ေတြမွာ ဂီတပညာကို တြဲသင္ေစျခင္းအားျဖင့္ အာ႐ုံစူးစိုက္မႈအား ပိုေကာင္းလာမွာျဖစ္တဲ့အတြက္ မိဘေတြက နည္းလမ္းမွန္နဲ႕ လမ္းေက်ာင္းေပးမယ္ဆိုရင္ Music သင္ၾကားျခင္းက ေက်ာင္းစာကို မထိခိုက္တဲ့အျပင္ ပိုၿပီးအေထာက္အကူျပဳႏိုင္ပါတယ္လို႔ ေျပာခ်င္ပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ အတင္းအၾကပ္ မသင္ေပးဖို႔လည္း လိုအပ္ပါတယ္။

သူမ အဓိပၸာယ္ဖြင့္ဆိုတဲ့ အခ်စ္နဲ႔ဂီတ

ဂီတက အခ်စ္ပဲ။ ဘယ္လိုမ်ိဳးလဲဆိုရင္ အခ်စ္က ႏူးည့ံတယ္။ ဒီလိုပဲ တစ္ဖက္မွာလည္း ႀကံ႕ခိုင္တယ္။ ဒါေၾကာင့္ အခ်စ္အတြက္ဆို လူေတြက အရာရာေက်ာ္လႊားႏိုင္တယ္။ ဂီတကလည္း အဲ့ဒီလိုပဲ အရမ္းႏူးည့ံတယ္။ ဒါေပမဲ့ ဂီတကို ဖန္တီးသူေတြရဲ႕ ႏွလုံးသားက ႏူးညံ့ေပမယ့္ စိတ္ဓာတ္ကမာတယ္။ ႀကံ႕ၾကံ႕ခံႏိုင္ၾကတယ္။ ဒါေၾကာင့္ အဲ့ဒီႏွစ္ခုက ခြဲထားလို႔မရပါဘူး။

သူမနဲ႔ တပည့္ေတြၾကားက ရင္းႏွီးခ်စ္ခင္မႈ

ကိုယ္ေတြငယ္ငယ္ကဆို ေၾကာက္ရတဲ့ ဆရာ၊ ဆရာမေတြနဲ႔ႀကီးျပင္းခဲ့ရပါတယ္။ အဲ့ဒီလို အေျခအေနကို အစ္မ မႀကိဳက္ဘူး။ ကိုယ့္ကို သူမ်ားေတြက ငါ့ဆရာမက အေမလိုပဲ ေစာင့္ေရွာက္တယ္။ အစ္မလိုပဲ ဆုံးမတယ္လို႔ေျပာရင္ အရမ္းအားက်ခဲ့တာဆိုေတာ့ ကိုယ္ဆရာမျဖစ္လာတဲ့ အလွည့္က်ရင္ “ ငါဆရာမကြ” ဆိုၿပီးေနတာထက္ ပြင့္ပြင့္လင္းလင္းေနဖို႔ လမ္းဖြင့္ထားေပးတယ္။
သူတို႔နဲ႔ သူငယ္ခ်င္းလိုပဲ ေပါင္းတယ္။ ေႏြးေထြးတဲ့ဆက္ဆံမႈကို လိုခ်င္တယ္။ သူတို႔က ဓါတ္ပုံ႐ိုက္လို႔ ေပါမယ္ဆိုလည္း ေပါလိုက္တာေပါ့ေနာ္။ ခုန္မယ္ဆိုလည္း ခုန္လိုက္တာေပါ့။ တပည့္ေတြကို ဆံုးမသင့္တာဆံုးမၿပီး ေပ်ာ္ေအာင္ထားတယ္။ ဒါေပမဲ့ အဲ့ဒီလိုေနလို႔ အ႐ိုအေသမတန္သြားဘူးေနာ္။ ေက်ာင္းသားတိုင္းက ေလးစားမႈရွိၾကတဲ့အျပင္ သူတို႔ရဲ႕ ခ်စ္ခင္မႈကိုပါ ပိုရလာတယ္။

ဤေဆာင္းပါးကို ဂႏၴဝင္မဂၢဇင္းမွ ေရးသားတင္ဆက္သည္။

သူမနဲ႔ တပည့္အမ်ိဳးမ်ိဳး

တပည့္ေတြကေတာ့ ပုံစံအမ်ိဳးမ်ိဳးပါပဲ။ နာခံတဲ့တပည့္ရွိသလို အာခံတဲ့တပည့္ဆိုတာလည္းရွိပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ ဘယ္လိုပဲျဖစ္ေနေန တပည့္တိုင္းက တပည့္ပဲေလေနာ္။ အာခံတဲ့တပည့္ေတြကိုလည္း အစ္မကေတာ့ မတံု႔ျပန္တာမ်ားပါတယ္။ မသိခ်င္ေယာင္ေဆာင္ ေပးေနတာပိုမ်ားတယ္။ အခ်ိန္တန္လို႔ ကိုယ့္အေၾကာင္းသိသြားေတာ့လည္း သူတို႔ အားနာသြားတာေပါ့။ တစ္ခါတေလေတာ့လည္း ဝမ္းနည္းရတာေတြေတာ့ ရွိတယ္။ ဒါေပမဲ့ အစ္မအေပၚမွာ လြန္လြန္က်ဴးက်ဴးမဟုတ္ရင္ တံု႔ျပန္တာကေတာ့ နည္းပါတယ္။

သူမနဲ႔ ဂီတေလ့လာျခင္းရဲ႕ အက်ိဳးေက်းဇူး

ဂီတသင္ယူျခင္းအားျဖင့္ ကေလးေတြဟာ အာ႐ုံစူးစိုက္မႈေကာင္းတယ္။ ၿပီးရင္ ဆက္စပ္ေတြးေခၚမႈပိုင္းေတြမွာလဲ ျမင့္တက္လာတယ္။ ေဝဖန္ပိုင္းျခားႏိုင္မႈအားေတြလည္း ေကာင္းလာတယ္။ ေပါင္းသင္းဆက္ဆံေရးပိုင္းမွာလည္း ဝင္ဆံ့လာတယ္။ ၿပီးေတာ့ စည္းကမ္းပိုင္းမွာလည္းေကာင္းလာတယ္။ ဥပမာအားျဖင့္ ကေလးေတြက ကိုယ့္ပစၥည္းကိုယ္သိမ္းရတဲ့အတြက္ သိမ္းဆည္းတဲ့ အက်င့္နဲ႔ ကိုယ့္ပစၥည္းကိုယ္တန္ဖိုးထားတဲ့ အက်င့္ေလးေတြရရွိမယ္။

ဂီတကိုသင္ယူရင္း အစုအေဝးနဲ႔ အတူတကြ လုပ္ကိုင္ရတာေၾကာင့္ ကိုယ့္ကိုယ္ကိုယ္ ယုံၾကည္မႈရွိဖို႔ တည္ေဆာက္ႏိုင္မယ္။ ဥပမာ – Choir (သံၿပိဳင္သီဆိုရတဲ့သီခ်င္း) ဆိုရတဲ့အခါ သီခ်င္းဆိုတာ မေကာင္းတဲ့သူလည္း ရွိမယ္။ ေကာင္းတဲ့သူလည္း ရွိမယ္။ ဒါကိုငါက အဆိုေကာင္းတယ္ဆိုၿပီး အာၿပဲႀကီးနဲ႔ဆိုခ်လိုက္လို႔မရဘူး။ တျခားသူေတြနဲ႔ ညႇိဆိုေပးရတယ္။ အဲ့ဒါေတြေၾကာင့္ အဖြဲ႕နဲ႔ပူးေပါင္းၿပီး အလုပ္လုပ္တတ္တဲ့စိတ္ထားတတ္လာမယ္။

ေနာက္ထပ္အက်ိဳးေက်းဇူးတစ္ခုကေတာ့ ကေလးငယ္ေလးေတြဟာ ဂီတကို သင္ၾကားရင္းနဲ႔ မိမိတို႔ရဲ႕ စိတ္ခံစားခ်က္ေတြကို ေဖာ္ျပႏိုင္တဲ့အတြက္ ကိုယ့္ကိုယ္ကိုယ္ နားလည္ႏိုင္မႈ စြမ္းရည္မွာလည္း ပိုမိုျမင့္မားလာႏိုင္တယ္။ ဒါ့အျပင္ ကေလးငယ္ေတြရဲ႕ အၾကားစြမ္းရည္၊ အာ႐ုံစူးစိုက္မႈစြမ္းရည္တို႔ကိုလည္း ျမင့္တက္ေစပါတယ္။

သူမ နဲ႔ အလွတရားဖြင့္ဆိုခ်က္

အစ္မက သီခ်င္းအဆိုသင္ေတာ့ အဆိုနဲ႔ ပိုဦးစားေပးၿပီး ေျပာျပပါမယ္။ အစ္မဆို ႏွာေခါင္းနည္းနည္းပြေတာ့ ငယ္ငယ္တုန္းကဆို ႏွာေခါင္းနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး လူေတြက ေတာ္ေတာ္ေလးစေနာက္ၾကတယ္။ ကိုယ့္ကိုယ္ကိုယ္လည္း ဒီႏွာေခါင္းမရွိရင္ ေတာ္ေတာ္လွမွာလို႔ ထင္ခဲ့ဖူးတယ္။ သီခ်င္းဆိုတိုင္းလည္း ႏွာေခါင္းကိုပဲ စိတ္ေရာက္ေနလို႔ ႏွာသံေပါက္ခဲ့ဖူးတယ္။ ကိုယ့္ကိုယ္ကိုယ္ လက္ခံလိုက္ေတာ့ လည္း ေျပျပစ္ေနတာပါပဲ။ အစ္မငယ္ငယ္တုန္းကျဖစ္ခဲ့သလို တခ်ိဳ႕ေတြက သီခ်င္းဆိုတဲ့အခါ ပါးစပ္ေတြ မပြင့္တာ၊ ကိုယ့္မ်က္ႏွာမွာ ဘာျဖစ္ေနတာ၊ ကိုယ့္ခႏၶာကိုယ္အခ်ိဳးအစားက ဘယ္လိုဆိုတာေတြအေပၚ စိတ္ေရာက္ေနတတ္ၿပီး သီခ်င္းဆိုရင္ ပိုၿပီးပုံပ်က္ပန္းပ်က္ ျဖစ္တတ္ၾကတယ္။ အဓိကတရားခံက သူမ်ားေျပာတာကို နားေထာင္ခဲ့ရၿပီး စိတ္ဒဏ္ရာရေနတာေပါ့။
ဒါေၾကာင့္မို႔ အစ္မက အစ္မဆီေရာက္လာတဲ့ကေလးေတြကို ဘာႀကီးပဲျဖစ္ေနပါေစ။ သီခ်င္းဆိုရင္ သီခ်င္းကိုပဲ အာ႐ုံစိုက္ဖို႔က နံပါတ္ (၁) ၊ သီခ်င္းဆိုတာေကာင္းေနရင္ လူေတြက သင္ဘယ္လိုလွပသလဲဆိုတာကိုေတာင္ အာ႐ုံမစိုက္ႏိုင္ေတာ့ေလာက္ေအာင္ တစ္ေလာကလုံး သင္ပဲအလွဆုံးလို႔ ထင္လိမ့္မယ္လို႔ အားေပးပါတယ္။ ကိုယ့္ရဲ႕အလွ၊ ကိုယ့္ရဲ႕အသံကို တန္ဖိုးထားခ်စ္ခင္တတ္ဖို႔လည္း လိုအပ္ပါတယ္။

သူမ ႀကိဳက္ႏွစ္သက္တဲ့ ေဆာင္ပုဒ္

“ မျဖစ္ႏိုင္တာ မရွိဘူး။ မျဖစ္ေသးတာပဲ ရွိတယ္။ ”

သီခ်င္းဆိုဖို႔ လာၾကတဲ့အခါ အမ်ားဆုံးေျပာတဲ့စကားက သား (သို႔) သမီးကေတာ့ အသံမေကာင္းဘူး။ ဆိုလို႔မရဘူးဆိုတာေတြကို အရင္ၾကားရတယ္။ လူတိုင္းက သီခ်င္းဆိုတတ္ပါတယ္။ အသံမညွိရေသးတာ၊ အဆိုမေလ့က်င့္ေသးတာပဲရွိပါတယ္္။ ဥပမာ- ကြၽန္မတို႔ ဂစ္တာတစ္လက္ ဝယ္ၾကမယ္ဆိုရင္ ႀကိဳးမညႇိရေသးတဲ့ ဂစ္တာႀကီးကို ဘယ္သူကမွ အသံလည္းမတည့္ဘူး၊ မေကာင္းဘူး၊ မတီးဘူးကြာ ဆိုၿပီး ေခ်ာင္မထိုးထားပါဘူး။ အရင္ဆုံးႀကိဳးညႇိၾကည့္၊ အသံထြက္လာေတာ့မွ စၿပီး တီးခတ္ၾကတာျဖစ္တဲ့အတြက္ မျဖစ္ေသးတာနဲ႔ ေနရာမွန္မေရာက္ေသးတာပဲ ရွိတာပါ။ မျဖစ္ႏိုင္ဘူးဆိုတာေတာ့ မရွိပါဘူးလို႔ အစ္မ သုံးသပ္မိတယ္။

သူမနဲ႔ ေအာင္ျမင္မႈ

ေအာင္ျမင္မႈဆိုတာ ဘယ္လိုအရာကို ကိုယ္က ေအာင္ျမင္တယ္လို႔ေခၚတာလဲ ဆိုတဲ့အေပၚမွာ မူတည္ပါတယ္။ အစ္မကေတာ့ ေအာင္ျမင္တယ္ဆိုတာ ဒီေန႔အတြက္ ကိုယ္အတန္းတစ္တန္းကို ေအာင္ျမင္စြာသင္ၾကားၿပီးရင္ ဒါ ဒီေန႔ အတြက္ေအာင္ျမင္မႈပဲ။ ကိုယ္လုပ္ရမယ့္ အလုပ္တစ္ခုခ်င္းစီတိုင္းကို ၿပီးေျမာက္ေအာင္ျမင္ေအာင္ လုပ္ေနတာကလည္း ကိုယ့္ေအာင္ျမင္မႈပဲ။
ဒီလိုေအာင္ျမင္မႈေတြရဖို႔ ဘာေတြလုပ္ရမလဲဆိုတာ အၿမဲရွာေဖြေနရတယ္။ က်ရႈံးမႉေတြဆီကေန အၿမဲသင္ယူျဖစ္တယ္။ တစ္ခါတေလ အဆိုသင္တဲ့အခါ မေအာင္ျမင္တဲ့ ရက္ေတြ၊ ကိုယ္သင္ၾကားေပးလို႔မရခဲ့တဲ့ရက္ေတြ အမ်ားႀကီးရွိခဲ့တယ္။ အဲ့အခါမွာ ကိုယ္က သူတို႔ရဲ႕ အခက္ခဲေတြကိုၾကည့္ၿပီးေတာ့ ျပန္သင္ယူၿပီး ငါ့မွာလိုအပ္ေနတာ ဒါပါလားဆိုၿပီး ျပန္ျဖည့္ရတယ္။ ဒါလည္း အစ္မအတြက္ ေအာင္ျမင္မႈတစ္ခုပဲ။

ငါေအာင္ျမင္တဲ့ အဆိုေတာ္ႀကီးျဖစ္ခ်င္တယ္။ ဆရာမတစ္ေယာက္ျဖစ္ခ်င္တယ္ဆိုၿပီး ကိုယ္လုပ္ေနရတဲ့ အရာေသးေသးေလးေတြ အေပၚ အထင္ေသးၿပီး ေအာင္ျမင္ေအာင္မလုပ္ရင္ ေအာင္ျမင္မႈအႀကီးႀကီးက ဘယ္ေတာ့မွရလာမွာ မဟုတ္ဘူးလို႔ ခံယူထားပါတယ္။
စာခ်စ္သူတို႔ေကာ Teacher Grace Oo ရဲ႕ အေတြးအျမင္ေလးေတြကို သေဘာက်ရဲ႕လား။

ေတြးစရာေလးေတြရသြားရင္ comment box မွာ ေဝမွ်ေပးခဲ့ပါဦးေနာ္။